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做了下小官頭的作業(yè),真是難,
大部分題目都是轉(zhuǎn)了一個(gè)彎或者幾個(gè)彎。
對(duì)比我小時(shí)候根本沒這么難。
所以,以前學(xué)的輕松,作業(yè)干完就外面玩,晚上早早睡覺。
現(xiàn)在作業(yè)難,一般家長根本輔導(dǎo)不了,只能送到教培機(jī)構(gòu)。
你不弄懂那些難題,人家弄懂了,然后學(xué)校老師也講那些難題,因?yàn)閺纳现料鲁霈F(xiàn)都是那種難題,你必須得會(huì)做,會(huì)做就得去上補(bǔ)習(xí)班。
這種對(duì)于資質(zhì)好的學(xué)生不是問題,智商開化早,早早能理解題目里的道道。對(duì)于智商開化晚,尤其是大月生小官,簡直是災(zāi)難,所以一堆“一做作業(yè)雞飛狗跳”的家長崩潰場景。
問題根源是,小官頭在做非他們年齡的東西,他自然很難理解很多題目。
江蘇教改,每年都喊,從我們小時(shí)候就喊“素質(zhì)教育”,越搞越難。
直接把二十年前題目覆蓋掉現(xiàn)在,你看還卷不卷?
小學(xué)里是啟蒙階段,應(yīng)該好好打好基礎(chǔ),
健康其體魄,健全其人格,知榮辱曉禮儀,
現(xiàn)在是一堆校園霸凌小惡魔,霸凌沾沾自喜不知悔改。
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